viernes, 15 de mayo de 2015

3ro G: MONOGRAFÍA DE ARTE


Buenas tardes Estimados/as Ugartinos/as:
                        Felicitarlos porque hoy en la clase de dibujo artístico, pusieron su mejor empeño en presentar un TRABAJO ARTÍSTICO del Grado en el que se encuentran. Bien!
                     A continuación, el TRABAJO INDIVIDUAL. Tema de Investigación: PINTORES PERUANOS Y EXTRANJEROS.
1- Investigar sobre : LISTA DE LAS 20 PINTURAS MÁS FAMOSAS.
2- Biografía y Obras de :
    CESAR PAREDES
    CORCUERA
    SZYSZLO
    GUAYASAMIN
    PABLO PICASSO
    DIEGO VELÁZQUEZ
Todo lo indicado en el punto 1 y 2, forman el CUERPO DE LA MONOGRAFÍA.

SUGERENCIA:
Para encontrar la biografía respectiva, deben escribir en Google: Pintor Corcuera, y tendrán la información requerida. Y así sucesivamente con los demás pintores.


FORMA DE TRABAJAR LA MONOGRAFÍA

I. CARÁTULA
II. DEDICATORIA
III.CUERPO DEL TRABAJO O MONOGRAFÍA (es el Tema desarrollado)
IV. GLOSARIO DE ARTE (un máximo de 10 palabras nuevas para tí, mencionando la fuente de donde has obtenido el concepto o definición)
V. CONCLUSIONES O RESUMEN (los cuales deben encontrarse a la altura de estudiantes de Tercer año de Secundaria)
VI. ANEXO (aquí van todos los mapas ubicando el lugar de origen o nacimiento de cada pintor, señalando con una flecha o pintando el país con un pequeño triángulo rojo; también van las imágenes de cada pintor, esquemas, dibujos entre otros de importancia)
VII. BIBLIOGRAFÍA (son los textos físicos que se ha consultado para el desarrollo de la Investigación. Ejemplo: Apellidos y nombre del autor del libro; título del libro; año de edición del libro; editoria; país.
     WEBGRAFÍA (constituida por todas las referencias virtuales como páginas web de donde he sacado la información. Ejemplo: Autor,si tuviera la página virtual.  Título del tema. Página web. País, sólo si se encontrara publicado.  Día, mes y año de la consulta .
Andrés Lopez. Pintores importantes. http://pintores_importantes.com. Perú. Fecha de consulta: 10 de abril del 2015.

Presentarlo en folder color plomo o plateado (papel platina) con la etiqueta respectiva.


Desarrolla cualquiera de los 4 test de Arte de :

También deberás presentarlo en el folder.

La próxima semana PRUEBA BIMESTRAL DE EDUCACIÓN POR EL ARTE. Teoría y Práctica.

Y recuerden que : SEGUIMOS CON LA CALIDAD EDUCATIVA

De 
    Carmen Rosa Amorín Flores Rosas
                 EDUCADORA

jueves, 14 de mayo de 2015

1ro I y 1ro J: CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE


Buenas tardes Estimados/as Ugartinos/as:
                        Felicitarlos por la presentación de trabajos de investigación, por el conocimiento del mismo, y de lo desarrollado en equipos empleando el MÉTODO CIENTÍFICO. De igual forma las noticias periodísticas sobre Ciencia.
                        A continuación las actividades a desarrollar:
1.    Bacterias Benéficas. Presentarlo en el PORTAFOLIO DE CTA.
2.    Investigar : Cómo se prepara el yogurt.
3.    Hacer un resumen de :
CILIADO – EUGLENA (Cómo un ciliado se ha tragado a una euglena, y ésta se mueve dentro de él) . Este video no tiene audio.

¿QUÉ TIPO DE PROTOZOOS EXISTEN?

LA VIDA EN UNA GOTA DE AGUA

CIENCIA DIVERTIDA REINO PROTISTA

La actividad  2 y 3 presentarlo en el cuaderno.

Prueba de CTA con todo lo desarrollado, experimentado, analizado, y aprendido en la semana anterior.

Y recuerden que : SEGUIMOS CON LA CALIDAD EDUCATIVA
De 
    Carmen Rosa Amorín Flores Rosas
                 EDUCADORA